Shoda podmětu s přísudkem
Při shodě podmětu s přísudkem v minulém čase množného čísla píšeme v přísudku koncovku:
- LI, když je podmět v mužském rodu životném. Ptáme se ukazovacím zájmenem TI. Ti muži zpívali.
- LY, když je podmět v mužském rodu neživotném. Ptáme se ukazovacím zájmenem TY. Ty domy stály.
- LY, když je podmět v ženském rodu. Ptáme se ukazovacím zájmenem TY. Ty ženy zpívaly.
- LA, když je podmět ve středním rodu. Ptáme se ukazovacím zájmenem TA. Ta města ležela.
- LY, když jde o podmět dítě, oko nebo ucho. Ptáme se jako na podstatná jména ženského rodu: ty děti, ty oči, ty uši.
Jak určit životnost v mužském rodě:
Pokud má podstatné jméno mužského rodu v jednotném čísle v 1. a 4. pádu stejný tvar, je to neživotné podstatné jméno. Pokud jsou tvary rozdílné, jde o životné podstatné jméno.
Jak řešit úlohu:
Úlohy na shodu podmětu s přísudkem. Správně doplň do textu koncovky li, ly a la.
Pomůcka:
Doplňovaná písmena můžeš vybírat i pomocí kláves: i, y, a, 1, 2 nebo 3.
Ukázka úlohy
Doplň li ly la, kam správně patří:Koťata si hrá?
před domem. Sněhuláci stá?
na louce. Všichni chlapci hrá?
fotbal. Letad?
vzlét?
vzhůru k nebesům. O prázdninách by?
zavřené všechny školky. Koně běha?
vesele na louce. Děti odje?
na školu v přírodě. Květiny nádherně voně?
. Řešení úlohy
Koťata si hrála před domem. Sněhuláci stáli na louce. Všichni chlapci hráli fotbal. Letadla vzlétla vzhůru k nebesům. O prázdninách byly zavřené všechny školky. Koně běhali vesele na louce. Děti odjely na školu v přírodě. Květiny nádherně voněly.